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課題 3 水的組成 學(xué)習(xí)目標(biāo) : 1.知識與技能:認(rèn)識水的組成,氫氣的性質(zhì),了解單質(zhì)、化合物、氧化物等概念的區(qū)別。 2.過程與方法 從人類認(rèn)識水的組成的過程體會科學(xué)研究和思維的方法, 學(xué)習(xí)對實驗現(xiàn)象的觀察、 分析、歸 納和總結(jié)。 3.情感態(tài)度與價值觀 培養(yǎng)實事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度, 保持對生活中化學(xué)現(xiàn)象的好奇心和探究欲, 發(fā)展學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。 【課前預(yù)習(xí)】 :(你準(zhǔn)備好了嗎?) 1.如何檢驗一種氣體是不是氧氣? 2.查閱資料獲取有關(guān)氫氣的知識并完成下表。 (1)物理性質(zhì) 顏色 氣味 狀態(tài) 密度 溶解性 比空氣 于水 3、法國化學(xué)家 首先確定了水的組成,得出了 的 結(jié)論。 4、 的純凈物叫做單質(zhì),如 、 ; 的純凈物叫做化合物, 如 、 ; 的化合物叫氧化物,如 、 。 【課內(nèi)探究】 一、自主探究: 根據(jù)課前預(yù)習(xí)以及課本內(nèi)容,解決下列問 :(你能行?。?1、掌握單質(zhì)、化合物、氧化物、純凈物、混合
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