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更新時間：2025.04.13
廣東省青少年足球教練員評價指標(biāo)體系的研究

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采用文獻(xiàn)資料、訪談、問卷調(diào)查、數(shù)理統(tǒng)計(jì)等研究方法對廣東省現(xiàn)行的青少年足球教練員評價方式作了調(diào)查與分析,在此基礎(chǔ)上,運(yùn)用發(fā)展性評價理論按照\"勝任力—職責(zé)—績效\"的結(jié)構(gòu),構(gòu)建了廣東省青少年足球教練員評價指標(biāo)體系,以期為體育相關(guān)部門科學(xué)評價青少年足球教練員提供借鑒與參考。

關(guān)于建設(shè)青少年活動中心的建議

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關(guān)于建設(shè)“青少年文化活動中心”的建議 青少年是未來，也是希望。建設(shè)青少年活動中心，是青少年成長 成才的需要。社會的發(fā)展，素質(zhì)的推進(jìn)，學(xué)校教育已能全部滿足青少 年的成長需要，社會教育在青少年成長方面的影響力越來越重要，青 少年活動中心作為青少年社會教育的主陣地將發(fā)揮重要作用。 當(dāng)前，越來越多的家長非常關(guān)注孩子們的方方面面的素質(zhì)培養(yǎng)。 他們對孩子加大投入，不惜花費(fèi)自己的全部積蓄，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)琴棋 書畫、進(jìn)行體育鍛煉，提高孩子們的文化素養(yǎng)和身體素質(zhì)，力爭發(fā)現(xiàn) 孩子的一技之長。現(xiàn)在 在我縣缺少一個青少年兒童校外教育場所，群 眾也在為 找不到一個師資力量雄厚、地理位置優(yōu)越的集中的活動場所 而發(fā)愁。 中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生活動場所 建設(shè)和管理工作的通知》 {中辦發(fā) [2000]13 號}中指出：“地方各級人 民政府要設(shè)法多建設(shè)健康的青少年學(xué)生校外活動場所和設(shè)施”，“各 級人民

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